1. 我们学校每年都派老师去山区小学支教，去年张老师回来时眼睛都亮了，说孩子们纯真的笑脸让她觉得一切辛苦都值得。
2. 对口支援的学校条件真艰苦，我们送去的新书和文具，孩子们像宝贝一样捧着，眼里满是感激。
3. 每次去对口学校，孩子们都围着我们问东问西，有个小男孩还偷偷塞给我一颗糖，说是他最喜欢的。
4. 我们学校的篮球队去对口学校交流，那儿的孩子们虽然技术不咋地，但拼劲十足，比赛结束后大家都成了好朋友。
5. 对口支援不仅是送物资，我们还带去心理辅导，有个女孩从不敢说话到主动分享，变化真的很大。
相关问题及回答：
Q: 对口支援的学校一般有哪些需求？
A: 主要缺教学设备和图书，还有师资力量薄弱，特别需要专业老师的指导。
Q: 支援活动对学生有什么影响？
A: 学生们学会了感恩和分享，视野也开阔了，更懂得珍惜现在的学习机会。
Q: 支援过程中遇到过什么困难？
A: 交通不便，有时物资运送不及时；语言沟通也有障碍，需要花时间适应。
Q: 支援活动一般持续多久？
A: 一般是一个学期，也有长期项目，比如连续几年派老师去支教。
Q: 参与支援的老师有什么感受？
A: 老师们觉得很有成就感，虽然条件艰苦，但看到孩子们的进步，心里特别温暖。
